Gemeinsam mit Jugendlichen sollte ein Film mit variablen Handlungssträngen erstellt werden. Dabei sollten die Jugendlichen die Gelegenheit erhalten, an jedem Schritt von der Idee bis zum fertigen Medienprodukt beteiligt zu sein. Je nach Interessen sollten sie sowohl darstellend als auch hinter der Kamera bzw. als Drehbuchautoren aktiv dabei sein. Der Verlauf des fertigen Films sollte später vom Zuschauer an bestimmten Entscheidungspunkten beeinflussbar sein und damit eine Interaktivität enthalten.

Der Film könnte für die Jugendarbeit oder den Schulunterricht eingesetzt werden, unter Aspekten medienimmanenten Themen, kommunikativer Möglichkeiten oder als Impulsgeber für Diskussionen um situative Konfliktlölsungen (variable Handlungsverläufe des Films).